Führung (04.04.05)
Ein Projektleiter ist in einem fortlaufenden Projekt mit der Herausforderung konfrontiert, dass ein erfahrenes Teammitglied, das bisher hervorragende Leistungen erbracht hat, plötzlich Anzeichen von Demotivation zeigt und die Produktivität sinkt. Beschreiben Sie zwei konkrete Maßnahmen, die der Projektleiter ergreifen kann, um das Teammitglied zu reaktivieren und wieder voll in das Projekt zu integrieren, und begründen Sie jeweils kurz, warum diese Maßnahmen wirksam sein könnten.
Musterantwort und Erklärung siehst du nach der kostenlosen Anmeldung im Trainer. Jetzt kostenlos anmelden
Merksatz:
Der „Diagnose- und Vitamin-Boost“ für Demotivierte:
1. Diagnose im Vieraugengespräch: Erst unter vier Augen den „Krankheitsherd“ (Ursache) sanft erfragen. Das schafft Vertrauen und zeigt echte Wertschätzung.
2. Vitamin-Boost durch neue Reize: Dem Erfahrenen eine „Spritze“ aus neuen, anspruchsvollen Aufgaben oder einer Mentorenrolle geben. Das weckt den Ehrgeiz und nutzt seine Expertise.
Warum es wirkt:
Das Gespräch nimmt den Druck und klärt Blockaden (intrinsische Basis). Die neue Verantwortung wirkt wie ein Turbo für das Ego und den Sinn der Arbeit (Wachstum & Anerkennung).
Der „Diagnose- und Vitamin-Boost“ für Demotivierte:
1. Diagnose im Vieraugengespräch: Erst unter vier Augen den „Krankheitsherd“ (Ursache) sanft erfragen. Das schafft Vertrauen und zeigt echte Wertschätzung.
2. Vitamin-Boost durch neue Reize: Dem Erfahrenen eine „Spritze“ aus neuen, anspruchsvollen Aufgaben oder einer Mentorenrolle geben. Das weckt den Ehrgeiz und nutzt seine Expertise.
Warum es wirkt:
Das Gespräch nimmt den Druck und klärt Blockaden (intrinsische Basis). Die neue Verantwortung wirkt wie ein Turbo für das Ego und den Sinn der Arbeit (Wachstum & Anerkennung).